《高中生学习》（CN：42-1784/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《高中生学习》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

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• 博采众长 教学相长——浅谈转型中的教师如何发展个人的专业

  本文就在课程改革的新形势下,广大教师如何转变观念,及时更新教学方法,在专业知识上求发展,在教学方法上求突破,如何博采众长,教学相长,如何转变成为一个优秀的教师试图作些探讨。

  作者：任以红 刊期： 2013年第08期

• 基于物联网智能家居的初探

  随着科技的飞速发展及生活水平的不断提高,人们对智能化家居生活的需求也逐渐增大。从个人、公共服务以及政府需求来看,智能家居作为家庭信息化的实现方式,已成为社会信息化发展的重要组成部分。在物联网给智能家居产业带来机遇的同时,物联网和智能家居所面临的问题同样是不可忽视的,挑战与机遇并存。

  作者：王磊 刊期： 2013年第08期

• 浅议如何学好高中化学

  笔者就高中化学学习过程中学生容易遇到的错误和教学遇到的问题以及有效地应对策略做出了一系列尝试,对如何学好高中化学问题的探究获得初步成效。

  作者：柏天彪 刊期： 2013年第08期

• 以关心打动学生——浅谈中专烹饪教学班级管理方法

  在本文中,笔者对自己在中专烹饪教学班级管理过程中采取的以关心打动学生的管理方法进行介绍。

  作者：王益群 刊期： 2013年第08期

• 单丝不成线 独木不成林——探讨语文教学中的“共学式”课堂合作学习的建构环节

  更新教学观念、转变教学行为是教育教学不断发展的客观要求,是提高教育教学质量的关键。本文本着实事求是的原则,探讨在语文教学中如何建构合作学习的"共学式"课堂模式的问题。

  作者：周宜龙 刊期： 2013年第08期